舉辦“研途相伴，榜樣引航”國獎競賽經(jīng)驗交流會暨科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范交流會

為深入貫徹立德樹人根本任務(wù)，厚植強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，近期學(xué)院研究生會學(xué)術(shù)發(fā)展部連續(xù)舉辦四場“研途相伴，榜樣引航”國獎競賽經(jīng)驗交流會暨科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范交流會。通過整合賽事經(jīng)驗與學(xué)術(shù)規(guī)范教育，多維賦能研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，激勵青年學(xué)子在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求中錘煉專業(yè)本領(lǐng)，踐行科技報國使命。

國獎兩金獲得者分享“雙創(chuàng)淬煉之路”

4月17日，國家獎學(xué)金、兩項國家級競賽金獎獲得者，植物病理學(xué)方向研二學(xué)碩蔡夢夢在黨建教室做了精彩分享。“凌晨三點的星光見證了我們與指導(dǎo)教師的雙向奔赴”，蔡夢夢回憶師生協(xié)作170個日日夜夜攻克技術(shù)難題的點滴，詳細(xì)介紹了了第十四屆“挑戰(zhàn)杯”秦創(chuàng)原中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等賽事準(zhǔn)備過程，包括如何確定與社會熱點和需求緊密相關(guān)的選題、跨學(xué)科組建團(tuán)隊、制作與美化PPT、撰寫商業(yè)計劃書等，展示了團(tuán)隊在PPT優(yōu)化中歷經(jīng)200余次反復(fù)修改的過程，并講述了全體成員在五一假期堅守實驗室，打磨材料的奮斗故事。為在場同學(xué)提供了涵蓋賽事全流程的實戰(zhàn)方法與可借鑒的團(tuán)隊協(xié)作范式。

挑戰(zhàn)杯省賽銀獎獲得者揭秘“五維致勝法則”

4月24日，昆蟲分類學(xué)研二學(xué)碩、“挑戰(zhàn)杯”省賽獲獎?wù)叨砹_(dá)以團(tuán)隊實戰(zhàn)經(jīng)驗為藍(lán)本，系統(tǒng)解析了從團(tuán)隊構(gòu)建到答辯的全流程要素。他創(chuàng)新性提出包含“團(tuán)隊精誠協(xié)作、選題精準(zhǔn)定位、計劃書謀定后動、答辯行云流水、資源整合借勢”的五大核心環(huán)節(jié)，并通過典型案例庫展示了如何規(guī)避“假大空選題”“財務(wù)預(yù)測失真”等常見誤區(qū)。在互動環(huán)節(jié)，俄力達(dá)針對“賽事痛點解析”“成果長效轉(zhuǎn)化”等深度議題展開剖析，為在場同學(xué)提供了具與實踐價值的解決方案。

兩度國獎獲得者暢談學(xué)術(shù)成長之路

5月23日，農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治21級博士、發(fā)表高水平論文7篇（其中4篇為中科院一區(qū)Top期刊論文）、兩度國獎獲得者高平聚焦研究生學(xué)術(shù)發(fā)展核心議題，深度解析學(xué)術(shù)成長路徑。在學(xué)業(yè)規(guī)劃方面，結(jié)合自身經(jīng)歷剖析讀博決策的關(guān)鍵考量因素，針對不同讀研路徑提供規(guī)劃建議；科研方法上，系統(tǒng)講解期刊選擇、稿件準(zhǔn)備及審稿意見回復(fù)全流程經(jīng)驗；并推薦高效實用的科研網(wǎng)站與文獻(xiàn)檢索工具，助力提升學(xué)術(shù)研究效率。她的分享為在場學(xué)生提供了清晰的科研路徑參考。

國獎獲得者細(xì)述多維賦能職業(yè)發(fā)展途徑

5月24日，植物病理學(xué)研三碩士、斬獲多個選調(diào)生崗位錄用資格、國家獎學(xué)金獲得者張健從科研、競賽、求職多方面展開經(jīng)驗分享。科研創(chuàng)新上，建議大家從日常學(xué)習(xí)中發(fā)掘問題，探索嘗試跨學(xué)科研究路徑；賽事籌備方面，詳解選題策略、團(tuán)隊組建及答辯技巧，并以獲獎作品為例演示實驗室成果轉(zhuǎn)化為參賽項目的實踐路徑；職業(yè)規(guī)劃中，分享選調(diào)生備考經(jīng)驗，強(qiáng)調(diào)學(xué)科競賽對思維能力與表達(dá)能力的提升作用。在問答環(huán)節(jié)，他圍繞信息獲取渠道、科研競賽考公時間管理等高頻問題，針對性提出兼具實操性與指導(dǎo)性的可行性建議。

四場活動共吸引150余名研究生參與，系列分享會既是科學(xué)家精神的生動詮釋，更是新農(nóng)科人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐。未來，學(xué)院將繼續(xù)探索構(gòu)建覆蓋競賽指導(dǎo)、學(xué)術(shù)成長、成果轉(zhuǎn)化的育人體系，全力打造服務(wù)國家戰(zhàn)略的植保創(chuàng)新人才高地。

編輯：王學(xué)慧

審核：高   媛